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El rompecabezas para fortalecer el pensamiento reflexivo en niños de 1° de primaria
dc.contributor.author | Maldonado-Hernández, D. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-13T22:04:24Z | |
dc.date.available | 2021-05-13T22:04:24Z | |
dc.date.issued | 2020-08-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31496 | |
dc.description.abstract | El presente programa de intervención tiene como finalidad fortalecer el pensamiento reflexivo en niños de primer grado de primaria a través de rompecabezas con estrategias de trazos, espacial, objetos, formas, solución de problemas, aptitud numérica y memoria, todas ellas orientadas a fortalecer el pensamiento reflexivo del alumno | es_MX |
dc.format.extent | 30 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
dc.subject | Desarrollo de las habilidades | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject | Técnica didáctica | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | El rompecabezas para fortalecer el pensamiento reflexivo en niños de 1° de primaria | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Protocolos de Investigación | es_MX |