El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la capacidad de negociación en la solución de conflictos del alumno en edad preescolar
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Leyva Ortiz, J. A.
Campos, N. V.
Fecha
2019-06-01Resumen
Artículo que da a conocer los resultados del uso del cuento en alumnos de tercero de preescolar de la ciudad de San Luis Potosí, como estrategia que beneficia la aprehensión al concepto de negociación y su práctica para resolver conflictos.
Colecciones
- Educación preescolar [245]