La evaluación del modelo bilingüe para la comunidad sorda en México: un problema sin voz
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Cruz Aldrete, M.
Fecha
2018-07-15Resumen
Artículo centrado en la importancia de la evaluación a escuelas y formación docente de educación especial, enfocada en las personas con sordera y los modelos bilingües que promuevan la integración y el aprendizaje de la LSM.
Colecciones
- Educación especial [243]