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Percepciones del docente universitario sobre la comunicación científica de libre acceso.
dc.contributor.author | Pinto Santos, A. R. | |
dc.contributor.author | Villanueva Valadez, C. | |
dc.contributor.author | Cortés Peña, O. | |
dc.coverage.spatial | Madrid, España | |
dc.date.accessioned | 2021-05-13T18:52:45Z | |
dc.date.available | 2021-05-13T18:52:45Z | |
dc.date.issued | 2019-04-01 | |
dc.identifier | http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1039/1685 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31177 | |
dc.description.abstract | El Internet ha generado cambios en la comunicación científica, creando un nuevo modelo de acceso libre y rápido a los resultados de investigación, al que poco a poco se adaptan las instituciones educativas. Este artículo analiza la percepción sobre políticas y prácticas de acceso abierto por docentes de la Universidad de la Guajira – Colombia (Uniguajira) y la Universidad Autónoma de Nuevo León - México. | |
dc.format.extent | 15 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Consejo Superior de Investigaciones Científicas | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | CC-BY | |
dc.subject | Elección de tecnología | |
dc.subject | Investigación y desarrollo | |
dc.subject | Tendencia de la investigación | |
dc.subject | Transferencia de conocimientos | |
dc.subject.classification | Administración de la ciencia y de la investigación | |
dc.title | Percepciones del docente universitario sobre la comunicación científica de libre acceso. | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26124 | |
dc.identifier.url | http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1039/1685 |
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Cosecha [1608]