Docentes de inglés de primaria, secundaria y terciaria: Sus creencias pedagógicas sobre sus estudiantes
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Diaz Larenas, C.
Alarcón Hernández, P.
Martínez Ilbaca, P.
Roa Ghiselini, I.
Sanhuesa Jara, M. G.
Fecha
2015-07-01Resumen
Artículo sobre la investigación realizada por profesores (del sistema educativo de Chile) para monitorear el proceso de enseñanza-aprendizaje y el rol que deben de asumir los alumnos al aprender un nuevo idioma.
Colecciones
- Cosecha [2626]