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La motivación como factor del bajo rendimiento escolar reflejado en alumnos de quinto
dc.contributor.author | Sánchez-DelaCruz, P. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-11T22:05:27Z | |
dc.date.available | 2021-05-11T22:05:27Z | |
dc.date.issued | 2020-08-04 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30212 | |
dc.description.abstract | Protocolo de investigación que tiene como objetivo comprobar la importancia de que el profesor brinde los incentivos apropiados para que sus alumnos se sientan con la motivación suficiente de realizar las acciones escolares que le permitan apropiarse de aprendizajes | es_MX |
dc.format.extent | 50 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Desarrollo de las habilidades | es_MX |
dc.subject | Desempeño de un papel | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject | Técnica didáctica | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | La motivación como factor del bajo rendimiento escolar reflejado en alumnos de quinto | es_MX |
dc.type | Propuesta de investigación | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Protocolos de Investigación | es_MX |