La motivación como factor del bajo rendimiento escolar reflejado en alumnos de quinto

Sánchez-DelaCruz, P.

dc.contributor.author	Sánchez-DelaCruz, P.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-11T22:05:27Z
dc.date.available	2021-05-11T22:05:27Z
dc.date.issued	2020-08-04
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30212
dc.description.abstract	Protocolo de investigación que tiene como objetivo comprobar la importancia de que el profesor brinde los incentivos apropiados para que sus alumnos se sientan con la motivación suficiente de realizar las acciones escolares que le permitan apropiarse de aprendizajes	es_MX
dc.format.extent	50 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Desempeño de un papel	es_MX
dc.subject	Enseñanza	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	La motivación como factor del bajo rendimiento escolar reflejado en alumnos de quinto	es_MX
dc.type	Propuesta de investigación	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX