Autor
Mendieta-Rodríguez, I. M.
Resumen
Presenta un informe de prácticas profesionales se podrá observar una serie de estrategias desarrolladas en un plan de intervención con los alumnos de 5° grado, grupo “D” para desarrollar el razonamiento matemático como medio para el desarrollo de aprendizajes, el cual pretende que los estudiantes, asuman la necesidad de reconocer los procesos que se deben de seguir al resolver los problemas matemáticos y como el sistema educativo tiene la obligación de proporcionar los escenarios necesarios para la apropiación de los contenidos y aprendizajes