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La comprensión lectora para la resolución de problemas matemáticos en tercer grado de primaria
dc.contributor.author | Solís-Guerrero, E. Y. | |
dc.coverage.spatial | Toluca, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-11T17:27:19Z | |
dc.date.available | 2021-05-11T17:27:19Z | |
dc.date.issued | 2017-08-30 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30180 | |
dc.description.abstract | Protocoloca de investigación que busca enfatizar que la comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos están involucrados en muchas cosas en la vida diaria, como en la escuela, la oficina, la sociedad, es por eso que se propone desarrollar la comprensión lectora para así poder resolver problemas matemáticos | es_MX |
dc.format.extent | 196 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la lectura | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | La comprensión lectora para la resolución de problemas matemáticos en tercer grado de primaria | es_MX |
dc.type | Propuesta de investigación | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Protocolos de Investigación | es_MX |