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Competencias sociales y emocionales del profesorado de Educación Infantil y su relación con la gestión del clima de aula
dc.contributor.author | Fernández Barrientos, A. | |
dc.contributor.author | Sánchez Cabrero, R. | |
dc.contributor.author | Pericacho Gómez, F. J. | |
dc.coverage.spatial | Navarra, España | |
dc.date.accessioned | 2021-04-29T19:00:45Z | |
dc.date.available | 2021-04-29T19:00:45Z | |
dc.date.issued | 2020-02-27 | |
dc.identifier | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/36016 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29146 | |
dc.description.abstract | La investigación plantea buscar la relación entre las competencias socioemocionales de un grupo de profesores y la creación de un clima de aprendizaje adecuado. | |
dc.description.sponsorship | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra | |
dc.format.extent | 20 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 | |
dc.subject | Ambiente de la clase | |
dc.subject | Actitud del docente | |
dc.subject | Actitud del estudiante | |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
dc.title | Competencias sociales y emocionales del profesorado de Educación Infantil y su relación con la gestión del clima de aula | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26079 | |
dc.identifier.url | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/36016/33982 |
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