Competencias sociales y emocionales del profesorado de Educación Infantil y su relación con la gestión del clima de aula
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Fernández Barrientos, A.
Sánchez Cabrero, R.
Pericacho Gómez, F. J.
Fecha
2020-02-27Resumen
La investigación plantea buscar la relación entre las competencias socioemocionales de un grupo de profesores y la creación de un clima de aprendizaje adecuado.
Colecciones
- Cosecha [2630]