Resumen
Con el estudio de caso de esta investigación se pretende entender, en la medida de lo posible, lo que representa para los alumnos de 5° grado grupo "A" de la escuela primaria Ricardo Flores Magón, tener y utilizar una tableta electrónica en ambientes favorables de enseñanza-aprendizaje, de qué manera la utilizan y en que situaciones o ambientes, además de su utilización en el aula de clases, disponen de los diferentes recursos y aplicaciones que les ofrece.