Cápsula #11 de manejo emocional en estudiantes, docentes y padres de familia ante COVID 19: Introducción a las técnicas dirigidas a niñas(os) para distinguir emociones y manejarlas ante la incertidumbre. (Estudiantes)

Castillo-Badillo, I. A.

dc.contributor.author	Castillo-Badillo, I. A.
dc.coverage.spatial	Ciudad de México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-04-29T16:25:03Z
dc.date.available	2021-04-29T16:25:03Z
dc.date.issued	2020-05-20
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29114
dc.description.abstract	Explica que está bien extrañar nuestra vida de antes y que al cerebro le cuesta trabajo acostumbrarse a los cambios. En los siguientes videos mostrará cómo usar técnicas para distinguir emociones y manejarlas ante la incertidumbre, así como enfrentar la pérdida que representa el confinamiento.	es_MX
dc.description.sponsorship	Gobierno del Estado de México	es_MX
dc.format.extent	00:07:56 minutos	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Conscientemente	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Adaptación del estudiante	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Psicología del niño	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Cápsula #11 de manejo emocional en estudiantes, docentes y padres de familia ante COVID 19: Introducción a las técnicas dirigidas a niñas(os) para distinguir emociones y manejarlas ante la incertidumbre. (Estudiantes)	es_MX
dc.type	Video	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.type.tipologia	Elementos multimedia	es_MX