Estrategia: leyendo palabras pequeñas, medianas y grandes

Pascual-Pantaleón, A.

dc.contributor.author	Pascual-Pantaleón, A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-04-29T16:00:53Z
dc.date.available	2021-04-29T16:00:53Z
dc.date.issued	2019-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29109
dc.description.abstract	Guía de trabajo para fortalecer la lectura en alumnos de telesecundaria, a través de la estrategia de la repetición de palabras y con el apoyo de los padres de familia. Se mejorará el nivel de lectura (rapidez, fluidez, y comprensión).	es_MX
dc.format.extent	23 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lectura	es_MX
dc.subject	Lectura oral	es_MX
dc.subject	Lectura rápida	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Estrategia: leyendo palabras pequeñas, medianas y grandes	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX