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Estrategia: leyendo palabras pequeñas, medianas y grandes
Ver/
MODIACDPED60_Portada_Estrategia Leyendo palabras pequeñas, medianas y grandes.pdf (236.9Kb)
MODIACDPED60_Estrategia: Leyendo palabras pequeñas, medianas y grandes.pdf (1.568Mb)
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Pascual-Pantaleón, A.
Fecha
2019-01-01
Resumen
Guía de trabajo para fortalecer la lectura en alumnos de telesecundaria, a través de la estrategia de la repetición de palabras y con el apoyo de los padres de familia. Se mejorará el nivel de lectura (rapidez, fluidez, y comprensión).
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29109
Colecciones
Educación Secundaria
[1279]
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