| dc.contributor.author | López Vélez, A. L. | |
| dc.coverage.spatial | España | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-13T06:05:23Z | |
| dc.date.available | 2021-04-13T06:05:23Z | |
| dc.date.issued | 2018-01-01 | |
| dc.identifier | ISBN: 978-84-9082-842-7 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28651 | |
| dc.description.abstract | Una educación inclusiva tiene como objetivo lograr una educación de calidad, que se caracteriza por dos cualidades la excelencia y la equidad. | |
| dc.format.extent | 94 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, Argitalpen Zerbitzua | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.subject | Integración escolar | |
| dc.subject | Discriminación educacional | |
| dc.subject | Oportunidades educacionales | |
| dc.subject.classification | Política educacional | |
| dc.title | La escuela inclusiva el derecho a la equidad y la excelencia educativa | |
| dc.type | Texto | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26116 | |
| dc.identifier.url | https://addi.ehu.es/bitstream/handle/10810/26837/USPDF188427.pdf?sequence=1&isAllowed=y | |
