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El uso de las TIC para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje en educación preescolar
dc.contributor.author | Ibarra-Morante, Y. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-04-12T19:13:57Z | |
dc.date.available | 2021-04-12T19:13:57Z | |
dc.date.issued | 2020-06-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28559 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo muestra la forma en que se promueve el uso de las TIC para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación preescolar, también da cuenta del proceso de implementación de diferentes estrategias como resolución de problemas, trabajo con textos y el juego con intención pedagógica, con el propósito de desarrollar interés en los niños al usar las Tecnologías de la Información y Comunicación. | es_MX |
dc.format.extent | 78 paginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Capulhuac | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Auxiliar audiovisual | es_MX |
dc.subject | Material didáctico | es_MX |
dc.subject | Tecnología educacional | es_MX |
dc.subject.classification | Instalaciones y recursos educativos | es_MX |
dc.title | El uso de las TIC para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje en educación preescolar | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |