El uso de las TIC para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje en educación preescolar

Ibarra-Morante, Y.

dc.contributor.author	Ibarra-Morante, Y.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-04-12T19:13:57Z
dc.date.available	2021-04-12T19:13:57Z
dc.date.issued	2020-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28559
dc.description.abstract	El presente trabajo muestra la forma en que se promueve el uso de las TIC para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación preescolar, también da cuenta del proceso de implementación de diferentes estrategias como resolución de problemas, trabajo con textos y el juego con intención pedagógica, con el propósito de desarrollar interés en los niños al usar las Tecnologías de la Información y Comunicación.	es_MX
dc.format.extent	78 paginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Capulhuac	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Auxiliar audiovisual	es_MX
dc.subject	Material didáctico	es_MX
dc.subject	Tecnología educacional	es_MX
dc.subject.classification	Instalaciones y recursos educativos	es_MX
dc.title	El uso de las TIC para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje en educación preescolar	es_MX
dc.type	Tesis de licenciatura	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX