Estrategias para favorecer la resolución de problemas matemáticos en preescolar

Gómez-García, M. I.

dc.contributor.author	Gómez-García, M. I.
dc.coverage.spatial	Toluca, Estado de México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-03-29T18:28:47Z
dc.date.available	2021-03-29T18:28:47Z
dc.date.issued	2017-03-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28184
dc.description.abstract	En el documento se hace una descripción de situaciones de aprendizaje para favorecer el desarrollo del pensamiento matemático mediante el uso del conteo como recurso para la solución de problemas.	es_MX
dc.format.extent	8 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Conocimientos aritméticos	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Estrategias para favorecer la resolución de problemas matemáticos en preescolar	es_MX
dc.type	Flujo de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX