Etapas, aspectos, métodos e instrumentos de la evaluación del desempeño

Sánchez-Vera, S. D.

dc.contributor.author	Sánchez-Vera, S. D.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-02-19T19:53:55Z
dc.date.available	2021-02-19T19:53:55Z
dc.date.issued	2016-05-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/27817
dc.description.abstract	Texto que aborda los propósitos, el cómo y para qué de la evaluación con base en las directrices de la Reforma Integral de Educación Básica. Así mismo desglosa tres primeras etapas (1. Informe de cumplimiento de responsabilidades profesionales; 2. Expediente de evidencias de enseñanza y 3. Examen de conocimientos y competencias didácticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos) analizando detenidamente cada una de ellas.	es_MX
dc.format.extent	32 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Calidad de la educación	es_MX
dc.subject	Evaluación de la educación	es_MX
dc.subject	Rendimiento escolar	es_MX
dc.subject.classification	Evaluación de la educación	es_MX
dc.title	Etapas, aspectos, métodos e instrumentos de la evaluación del desempeño	es_MX
dc.type	Presentaciones	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Presentaciones	es_MX