Listar Tesis de grado y posgrado por autor "Torales-Padrón, M. S."
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Aplicación de situaciones de aprendizaje para favorecer los principios de conteo en un grupo de segundo grado de educación preescolar
Torales-Padrón, M. S. (Escuela Normal de Jilotepec, 2013-09-01)Trabajo recepcional que aborda cómo favorecer los principios de conteo en un grupo de segundo grado, con buenas reflexiones y retos para la normalista en su posterior función docente.