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La participación equitativa en el alumnado de educación básica desde la mirada de género
(Coordinación de extensión y difusión de la División de Estudios de Posgrado, BECENE, San Luis Potosí, S.L.P. ISSN electrónico: 2683-1953., 2020-12-09)
La investigación se enfoca en observar cómo la participación del género masculino es mayor y con más seguridad en la escuela, en específico en una institución de educación primaria en San Luis Potosí, en la que las niñas ...
Emprendimiento e innovación en educación técnico profesional: percepción desde los docentes y directivos
(Revista Colombiana de Educación, 2020-01-01)
El emprendimiento y la innovación docente hacen referencia a los cambios y adaptabilidad dentro de un contexto cambiante es importante analizar detenidamente este artículo con la finalidad de mejorar en nuestra práctica docente.
Experiencias exitosas de educación ambiental en los jóvenes del bachillerato de Tlaxcala
(Luna azul., 2017-07-01)
Un instrumento para fomentar una conciencia ambiental, mediante los conocimientos, valores, comportamientos y habilidades prácticas para participar responsable y eficazmente en la prevención y solución de los problemas ...
Fortalecimiento del liderazgo estudiantil y docente en la Educación Superior: revisión crítica de avances y limitaciones en las instituciones mexicanas
(Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. ISSN: 1665-3572, 2020-08-21)
A lo largo de las primeras dos décadas del siglo XXI, el tema del liderazgo estudiantil y docente ha sido impulsado de manera prioritaria en numerosas Instituciones de Educación Superior (IES) en México, con el objetivo ...
Estudio de la ansiedad matemática en la educación media costarricense
(2015-10-09)
En este artículo se presentan los resultados de un análisis del nivel de “ansiedad matemática”, entendida como la ausencia de comodidad que alguien podría experimentar cuando se le exige tomar clases de matemática, tal ...
Motivación hacia el estudio de la Química en estudiantes de Bachillerato Tecnológico
(Revista Iberoamericana de Educación, 2009-01-20)
Este trabajo utilizó una metodología cuantitativa con el objetivo de comparar la motivación de logro, extrínseca e intrínseca y el tipo de atribuciones hacia el estudio de la Química en estudiantes de bachillerato tecnológico ...
La asistencia a clases de los estudiantes en la educación media superior. Aportes desde una investigación etnográfica en la Ciudad de México
(Universidad Iberoamericana, 2020-05-01)
Se analiza la problemática de la asistencia a clases de los estudiantes de nivel medio superior, temática que cobra centralidad en tiempos de obligatoriedad de la educación media superior (en México, desde 2012), dada su ...
Estudio de caso con profesores de bachillerato: sus competencias, retos y experiencias
(Instituto de Estudios en Educación y del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia)., 2018-07-01)
Estudio para conocer la forma en que se da la educación en escuelas públicas mexicanas. Específicamente, los estilos de vida de docentes y su reacción ante reformas educativas, de profesores de preparatoria nocturna.
Disección virtual en la enseñanza de anatomía: percepción de los estudiantes en una universidad peruana
(Investigación en educación médica, 2018-09-27)
Éste Artículo nos enseña la anatomía humana ha sido siempre un pilar en la formación médica, la enseñanza de la anatomía estaba basada en la disección cadavérica, sin embargo esta método presenta algunas desventajas como: ...
Carga cognitiva en la lectura de hipertexto
(Instituto de Estudios en Educación y del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia)., 2018-07-01)
Revisar el concepto de carga cognitiva y explicar los aportes relevantes de diferentes autores para determinar los efectos de la carga cognitiva. Se presentan también antecedentes, tipos y elementos que conforman el concepto.