Listar Depósito por autor "Torales-Padrón, M. S."
Mostrando RDE(s) 1-1 de 1
-
Aplicación de situaciones de aprendizaje para favorecer los principios de conteo en un grupo de segundo grado de educación preescolar
Torales-Padrón, M. S. (Escuela Normal de Jilotepec, 2013-09-01)Trabajo recepcional que aborda cómo favorecer los principios de conteo en un grupo de segundo grado, con buenas reflexiones y retos para la normalista en su posterior función docente.