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El juego simbólico como estrategia didáctica para favorecer la expresión oral en un grupo de preescolar
Vences-Vences, L. I. (Universidad Contemporánea de las Américas, 2019-10-01)Investigación que destaca la importancia del juego educativo como medio para la adquisición del conocimiento y la relevancia que la actividad lúdica tiene para la educación preescolar