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Discursos y prácticas en la enseñanza de la historia y la educación cívica
Quezada-Ortega, M. J. (Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2012-01-01)En esa investigación, la atención se centró en el discurso gubernamental alrededor de la formación de la identidad nacional de los niños en la escuela primaria, y particularmente la forma en que éste se expresa en los ...