• Inclusión educativa según el alumnado y profesorado: integración de inmigrantes y género 

      Sánchez Pujalte, L.; Gómez Yepes, T.; Navarro, D.; Etchezahar, E. (Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2021-04-08)
      Cada año aumenta de forma ostensible la cantidad de población migrante a nivel global que intenta acceder al sistema educativo, encontrándose con múltiples dificultades para su integración, incluyendo la integración en ...