• Niveles de interpretación de gráficos estadísticos 

      Jiménez Espinosa, A.; Camargo, L. P. (Red Iberoamericana de Pedagogía, 2021-01-01)
      Artículo que presenta la propuesta de varios autores para identificar los niveles de interpretación de los alumnos ante la representación de gráficas estadísticas.
    • Realidades escolares en las clases de matemáticas 

      Jiménez Espinosa, A.; Gutiérrez Sierra, A. S. (Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática (SOMIDEM), 2017-12-01)
      El artículo presenta resultados de una investigación que tuvo como objetivo analizar realidades de clases de docentes de matemáticas en una institución de educación básica y media. En el referente teórico se consideran ...