• Enseñar Historia en tiempos de emergencia sanitaria 

      Falconer, M.; Sánchez, C. (Revista de Filosofía y Educación, 2021-07-30)
      La irrupción en la vida cotidiana del COVID-19 modificó sustancialmente la vida de las personas, y la escuela no ha sido ajena. Las instituciones escolares se encontraron ante una situación inédita que implicó la toma de ...