• Incorporación de los medios de comunicación en educación infantil 

      García Benítez, C.; Escarranza Barragán, I.; Mancebo Fernández, P. (Revista Comunicar, 1994-10-01)
      Esta experiencia está recogida de la programación que se lleva a cabo en el nivel de tres años (84 niños y 3 educadoras) de la Escuela Infantil «Pino Montano» de Sevilla. La metodología desarrollada por este nivel compagina ...