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Memorizar, pensar o activar la inteligencia. Desafíos de los maestros y de la educación en México
Equihua Zamora, L. (Universidad Nacional Autónoma de México, CUIAEED, 2017-01-01)El artículo trata de cómo en la enseñanza prevalecen modos tradicionales de transmisión de conocimiento: la memorización y la verbalización. Esto deja pendiente ejercitar el pensamiento y más aún, echar a andar la inteligencia ...