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    • Cada escuela es un mundo. Un mundo de diversidad 

      Fundación HINENI (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, 2003-07-01)
      Experiencias en torno a la integración de alumnos con discapacidad en las aulas.

    • La caja de polinomios y el método tradicional: Dos alternativas didácticas para la enseñanza de la suma y la resta de polinomios 

      Villarroel Solis, J. M.; Romero Leiton, J. P. (2017)
      En este trabajo se pretendió comparar el nivel de aprendizaje alcanzado por estudiantes de grado octavo de la institución educativa (I.E.) María Cano (Medellín-Antioquia), en los temas de suma y resta de polinomios cuando ...

    • Calidad a sangre fría 

      Flórez González, D. (Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó, 2020-09-28)
      Calidad a sangre fría resalta la importancia de la noción de calidad, desde diferentes perspectivas, en sectores como el empresarial y el educativo. Conformado por siete capítulos de diversos autores, el texto da cuenta ...

    • Calidad de la Educación básica primaria en Colombia 

      Vázquez, A. (FLACSO - México, 2000-01-01)
      Este artículo ofrece una aproximación al concepto de calidad educativa, sus características y los principales factores que inciden en ella. Se analiza el caso colombiano, respecto al cual se sostiene que el Ministerio de ...

    • Calidad de la escuela, estatus económico y deserción escolar de los adolescentes mexicanos 

      Vargas Valle, E. D.; Valadez García, A. (Universidad Autónoma de Baja California-Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2016-01-01)
      El objetivo de este artículo es analizar la asociación entre la deserción escolar y la calidad percibida de la última escuela a la que asistieron los adolescentes mexicanos, así como examinar la interacción entre este ...

    • Calidad de vida en la escuela inclusiva 

      Muntaner Guasp , J. J. (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura., 2013-09-01)
      En el presente artículo se habla de los centros escolares que inician un proceso de cambio e innovación hacia la implantación de un modelo educativo inclusivo requieren tres elementos básicos para estructurar sus propuestas: ...

    • La calidad del Sistema Educativo Mexicano desde los resultados de evaluaciones nacionales. El aprendizaje en matemáticas 

      Ruíz, G. (Revista Iberoamericana De Evaluación Educativa, 2016-06-21)
      Este artículo sistematiza información producida por las evaluaciones de la calidad del sistema educativo mexicano realizadas por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación entre 2005 y 2007. Aunque estas ...

    • Calidad educativa como precarización laboral: análisis de América Latina 

      Anaya Torres, E. D. (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2019-01-01)
      El artículo busca relacionar calidad educativa con precarización laboral desde una perspectiva teórica, para lo cual se realiza un rastreo histórico a través de las propuestas de los diferentes organismos internacionales ...

    • Calidad educativa del ambiente familiar y escolaridad materna 

      Rodríguez Garcés, C.; Muñoz Soto, J. (Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales, 2016-06-01)
      Este documento nos muestra las responsivas afectuosas de las madres, así como el ambiente familiar y la interacción Materno-infantil; basada en la estimulación temprana, asi como las brechas existentes en la escolaridad ...

    • Calidad Educativa del Ambiente Familiar y Escolaridad Materna 

      Rodríguez Garcés, C.; Muñoz Soto, J. (Revista Paradigma, 2016-06-01)
      La familia es la primera y principal fuente encargada de promover el desarrollo cognitivo, social y emocional de sus hijos desde los primeros años de viday, por lo tanto, es el contexto más deseable de crianza y educación ...

    • Calidad Educativa e ISO 9001-2000 en México 

      Yzaguirre Peralta, L. E. (Organización de Estados Iberoamericanos, 2005-06-25)
      La interrelación académica entre los niveles educativos es una cuestión de calidad poco abordada por los diferentes programas y proyectos emprendidos en los países de Latinoamérica, entre ellos México, siendo éste tema de ...

    • Calidad educativa y gestión escolar: una relación dinámica 

      Quintana Torres, Y. E. (Revista Educación y Educadores, 2018-10-04)
      Artículo basado en la gestión escolar que utiliza Colombia como herramienta gubernamental, identificando que el considerar la calidad educativa y la gestión escolar trae consigo la oportunidad de reconocer mejoras ...

    • Calidad educativa. Historia de una política para la desigualdad 

      Plá, S. (Comité Editorial del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la UNAM., 2017-01-01)
      A diferencia de lo que se acostumbra afirmar, la calidad educativa no garantiza la equidad y la igualdad. Por el contrario, produce nuevas desigualdades educativas y sociales. Estas desigualdades son generadas por un grupo ...

    • Calidad educativa. Historia de una política para la desigualdad 

      Plá, S. (Universidad Nacional Autónoma de México, 2019-01-01)
      A diferencia de lo que se acostumbra afirmar, la calidad educativa no garantiza la equidad y la igualdad. Por el contrario, produce nuevas desigualdades educativas y sociales. Estas desigualdades son generadas por un grupo ...

    • Calidad y Calidad Educativa 

      Vásquez Tasayco, A. (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014-06-30)
      Dada la diversidad de: contextos espacios–temporales, niveles de conocimientos de los mismos, niveles de innovación tecnológica, y niveles de desarrollo de intereses grupales y empresariales, la Calidad ha sido definida ...

    • Calidad y composición del desayuno y su asociación con el aporte calórico total de la dieta en escolares de 9 a 12 años de escuelas públicas y privadas de Córdoba, 2016-2017. 

      Braida, D. E. (Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Ciencias Médicas, Escuela de Nutrición, 2017-01-01)
      La tesis aborda el tema sobre las consecuencias negativas en el funcionamiento cognitivo y el rendimiento escolar general que provoca el no desayunar diariamente.

    • Calidad y mejora de la educación: mediación en instituciones educativas 

      Pizarro Elizo, S. (Universidad Autónoma de Madrid, 2018-01-01)
      Para conseguir una verdadera calidad y mejora de la educación en las instituciones educativas, es necesario lograr y garantizar entornos educativos pacíficos, en los que esté presente una educación en valores. Espacios ...

    • El cambio climático en la agenda política: un problema mundial 

      González Ovares, R. (Ingeniería, 2016-03-14)
      El presente ensayo busca examinar algunos aspectos referentes al cambio climático con un enfoque político de la problemática poco abordado. Este fenómeno es tanto un problema ambiental como uno socioeconómico y político.

    • Cambio climático y energía 

      World Wildlife Fund (wwf.org.mx, 2000-01-01)
      El autor describe que es el cambio climatico ,la importancia de las energias renovables y como se puede evitar sufrir este fenomeno negativo.

    • El cambio conceptual en el aprendizaje de las ciencias. Un estudio de los procesos involucrados al aprender sobre la luz y la visión 

      Bravo, B.; Pesa, M. (2016)
      En este trabajo se estudia qué , cómo y cuándo aprenden los alumnos de educación secundaria acerca de los modelos que la ciencia propone para explicar la visión, cuando se implementa en el aula una propuesta didáctica ...