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Mostrando RDE(s) 1-10 de 31
Mi exposición
(2021-01-01)
El documento es testimonio de como una docente favorece el lenguaje oral en el alumnado bajo su responsabilidad, haciendo uso de estrategias implementadas a la distancia.
La importancia del dibujo en el proceso de acercamiento a la lectoescritura en preescolar
(2020-10-01)
Es un documento en el que se argumenta como parte del proceso de la lecto-escritura a el dibujo de los primeros trazos para de esa forma ir logrando trazos más convencionales, en donde lo más importante para este desarrollo ...
Planeación didáctica lenguaje y comunicación
(2020-06-01)
Análisis de la práctica realizada por una docente sobre las implicaciones profesionales que representó la aplicación de una situación de aprendizaje con el propósito de que los alumnos compartieran de manera verbal y escrita ...
Mis historias inventadas
(2021-01-01)
Actividades realizadas para lograr que los niños desarrollen, estimulen e incrementen su vocabulario con el apoyo de padres de familia por medio de historias y cuentos inventados, con el fin de desarrollar en los niños su ...
Leer y escribir en preescolar
(2020-07-30)
Se trata de un escrito donde se argumenta porque en preescolar no se enseña a leer y a escribir convencionalmente, cuestión que se suscitó en una reunión con maestros de primaria; ya que este proceso no se debe de forzar ...
Como la ambientación de la biblioteca Elena Poniatowska favorece el gusto e interés por la lectura y escritura en el jardín de niños Leona Vicario
(2020-07-21)
Presenta cómo reorganizar el espacio de la biblioteca escolar para convertirla en un lugar que invita a la comunidad escolar a disfrutar el contacto con los libros y el placer por la lectura.
Experiencias de educación preescolar para iniciar proceso de lecto-escritura
(2020-06-01)
Experiencias recuperadas por una docente de preescolar sobre la implementación de actividades encaminadas al desarrollo de los procesos de adquisición de la lectura y la escritura en niños pequeños.
Carita de pelos parados
(2020-01-01)
Proyecto de trabajo con alumnos de educación básica en el cual se muestra una situación didáctica en el campo de lenguaje y comunicación para alumnos de tercer grado sobre instructivos con experiencia exitosa.
Aves y rimas, las aventuras de Rimaldo
(2021-01-01)
Material didáctico de apoyo para el campo de lenguaje y comunicación con palabras en pares que riman; tiene como finalidad familiarizar a los alumnos con los sonidos de las palabras con terminación similar y que forman ...
El mejor cuento jamás inventado
(2018-06-09)
EL documento contiene la situación de aprendizaje implementada en un grupo de segundo grado de preescolar, con la finalidad de favorecer las habilidades asociadas al campo de formación de lenguaje y comunicación.