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La evaluación del rendimiento académico según los criterios de los profesores y la autopercepción de los alumnos
Omar, A. G. (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2004-01-01)El objetivo de este estudio es comparar la autopercepción de los alumnos en cuanto a su rendimiento académico con los juicios valorativos de sus profesores. Participaron 474 estudiantes secundarios, asistentes a escuelas ...