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Mostrando RDE(s) 751-760 de 800
Educación a distancia en el C. C. F. Juan Jacobo Rousseau
(2020-01-01)
Plan de trabajo que alude al cumplimiento de la visión y misión del instituto.
Planteando una organización escolar que impacte favorablemente en el aprendizaje de los alumnos
(2018-01-01)
Proyecto institucional con proyección a la comunidad de padres de familia, con la finalidad de hacer reflexionar sobre el uso de materiales como herramientas para favorecer el aprendizajes en los alumnos de educación preescolar.
El uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el nivel preescolar
(Escuela Normal de Tecámac, 2020-07-01)
Tesis de investigación que aborda el uso de las Tecnologías de información in comunicación para la enseñanza en diversas áreas. Se plantean los principales puntos de su eficiencia y las diferentes maneras de utilizarlas.
Proyecto de acompañamiento virtual
(2020-08-01)
Documento que presenta el uso de las herramientas digitales para poder un realizar acompañamiento pedagógico por parte del director escolar, a efecto de crear espacios necesarios para la comunicación efectiva entre el ...
Juego y aprendo con los nombres de mi familia
(2020-06-01)
Experiencia de trabajo desarrollada con el apoyo de la familia con la intención de favorecer los procesos de alfabetización de una alumna de preescolar, mediante el uso del nombre de sus familiares y la misma alumna. Se ...
Instructivo de proceso de entrega recepción de unidades administrativas
(2020-06-10)
La presentación tiene como propósito establecer líneas de procedimiento, así como el contenido del acta y los formatos que se aplicarán en procesos de entrega recepción, para que los servidores públicos obligados preparen ...
¿Cómo te sientes hoy?
(2021-01-01)
Es una situación didáctica que expone los colores con los estados de ánimo, mismos que en un juego de botella rola a los niños y pide expresar lo que sienten.
La creatividad e innovación de las estrategias y actividades aplicadas en el taller individualizado
(2020-11-27)
El documento es una narrativa que realiza una docente en formación de tercer grado sobre su experiencia en la Unidad Psicopedagógica, al brindar atención educativa. Se establecen las diferentes metodologías llevadas a cabo.
Estrategia de actividades para favorecer el campo de formación lenguaje y comunicación en educación preescolar
(2020-06-01)
Estrategia implementada en un jardín de niños mediante la integración de los diferentes ámbitos de gestión, con el propósito de favorecer las habilidades de comunicación de los alumnos del nivel preescolar.
Presentación del trabajo realizado durante el periodo de contingencia por COVID 19 en el grupo 3o B, Nuevas Estrategias
(2020-05-01)
Descripción de las estrategias implementadas por una docente de preescolar para seguir favoreciendo los aprendizajes de los alumnos durante la Jornada Nacional de Sana Distancia por la contingencia de COVID-19.