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Mostrando RDE(s) 1-10 de 800
El sentido de la tarea docente en tiempos de contingencia. Taller con directoras y directores escolares
(2020-08-10)
La presentación refiere a un taller que fue diseñado con la finalidad de fortalecer la práctica docente ante las condiciones de cambio que se generaron a partir de la pandemia por covid-19, ésta orientará a los directores ...
Guía de observación
(2020-01-01)
Herramienta de valoración de la práctica implementada por la directora de un jardín de niños como medio para llevar a cabo el ejercicio de asesoría y contribuir a la mejora de las prácticas de las docentes de la institución ...
El proceso de aprendizaje desde la enseñanza consciente
(2020-01-01)
Documento institucional que tiene como objetivo tomar en cuenta las necesidades de los alumnos para su formación integral, esto conlleva a los docentes a organizar su practica tomando en cuenta diferentes factores desde ...
Jugando con las matemáticas
(2020-01-01)
Documento institucional en el que se muestra un proyecto cuyo objetivo es promover el estudio de las matemáticas a través de la realización y puesta en práctica de varias actividades didácticas.
Proyecto de igualdad e inclusión educativa en un aula regular
(2020-01-01)
Documento que brinda un acercamiento al concepto de la inclusión de las personas con algún tipo de discapacidad, lo cual también lleva a la sensibilización de los alumnos ante situaciones reales en diferentes contextos ...
Plan de acompañamiento a docentes
(2020-01-01)
Presentación de el Plan de Acompañamiento que realiza al personal docente, se describe de manera general lo que observa y registra en las cinco visitas al aula.
Locas matemáticas
(2020-01-01)
Propuesta de club de matemáticas que permitirá fortalecer el cálculo mental, el trabajo en equipo, además los alumnos aprenderán reglas de trabajo y convivencia, así como movimientos para un sano esparcimiento. En este ...
¡A contar jugando!
(2020-06-01)
Situación de aprendizaje elaborada con la finalidad de favorecer en alumnos de educación preescolar el desarrollo de aprendizajes asociados al conteo de colecciones e identificación de los números y sus funciones.
La utilización de las tics para desarrollar la comprensión lectora con los alumnos de segundo grado
(2020-07-01)
En el presente se pretende trabajar la comprensión lectora en los alumnos de 2o grado de primaria, haciendo uso de la tecnología a través de diferentes actividades durante 5 semanas. Se hace énfasis en la escucha y la comprensión.
Circular 009 acciones de reflexión y elaboración de balance final del fin de ciclo escolar 2018-2019 e inicio de ciclo escolar 2019-2020
(Dirección General de Inclusión y Fortalecimiento Educativo, 2019-06-05)
En esta circular se establecen lineamientos específicos, para que las Coordinaciones de Área de Educación Artística, Física y para la Salud, lleven a cabo acciones de reflexión y elaboren el balance final de resultados.