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Técnica Mindfunless (Método de atención plena) en el nivel preescolar
(2020-09-02)
Presentación de Power Point donde se explica el objetivo y los resultados del uso de la técnica mindfunless para el proceso de enseñanza aprendizaje durante el ciclo escolar 2019-2020.
Programa Escolar de Mejora Continua
(2020-08-01)
Informe relacionado al programa de mejora continua implementada en un jardín de niños del Municipio de El Oro, detallando acciones y recursos que ocupan para mejorar su proceso de enseñanza-aprendizaje.
La experiencia de una docente
(2020-01-01)
Documento en el que se describe la experiencia de una docente desde sus primeros años de experiencia hasta las funciones que desempeño desde el papel de directora comisionada en una escuela unitaria, sus diferentes acciones ...
Estrategias para el desarrollo de la motricidad en el niño preescolar
(2020-09-09)
Presentación de Power Point donde se abordan dinámicas enfocadas en actividades físicas para el desarrollo de la motricidad en niños de edad preescolar.
La educación física en el nivel preescolar ¿Qué elementos considerar para planear mejores actividades en ésta área?
(2020-07-15)
Documento con varias propuestas para realizar planeaciones con apoyo de diversos recursos para la asignatura de educación física de acuerdo al enfoque pedagógico.
Programa Escolar de Mejora Continua. Ciclo escolar 2019-2020
(2020-03-20)
Informe relacionado al programa de mejora continua implementada en un jardín de niños del Municipio de Ixtlahuaca, detallando acciones y recursos que ocupan para mejorar su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Acompañamiento a docentes de nuevo ingreso en tiempo de confinamiento
(2020-06-03)
El siguiente informe técnico da cuenta del trabajo realizado en el programa de "Tutoría para docentes y técnico docentes de nuevo ingreso", en el que la autora da a conocer las actividades realizadas y los logros obtenidos ...
Programa Escolar de Mejora Continua 2019-2020
(2020-08-17)
Se exponen las acciones y su realización, de manera mensual, en pro del mejoramiento del centro escolar unitario, con base en el diagnóstico de los ocho ámbitos del Programa Escolar de Mejora Continua.
Diagnóstico e intervención pedagógica
(2021-01-01)
Reporte técnico de un docente frente a grupo, se explica que el diagnóstico e intervención pedagógica es un ejercicio de vital importancia para posibilitar el acercamiento entre los estudiantes y el maestro, lo que permite ...
Hacia una comunidad de aprendizaje, una nueva cultura institucional
(2021-01-01)
El siguiente reporte de investigación busca analizar e incorporar dinámicas escolares que reconozcan la individualidad de las personas y las integren al equipo docente.