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Mostrando RDE(s) 249-268 de 800

    • Fichas de la buenas prácticas para la nueva escuela mexicana 

      Mejía-Montellano, M. (2019-01-01)
      Descripción de actividades y recuperación de evidencias en el marco de la implementación de un taller con padres de familia de una escuela del nivel preescolar, con el propósito de comprender el significado del aprendizaje ...

    • Fichas técnicas de los Consejos Técnicos Escolares 

      Contreras-López, C.; Carbajal-Gorostieta, D. M.; Delgado-Ortiz, M.; Hernández-Rivero, E.; Hinojosa-Fortunato, J.; Martínez-Valadez, L. y Moctezuma-Ángeles, Y.; ; ; ; ; ; (2020-01-01)
      El documento contiene evidencias del desarrollo de una situación didáctica del área de educación socioemocional.

    • Formación de docentes para la innovación educativa 

      Blando-Navarro, M. F. (2020-06-01)
      Presentación en la que se explica la definición de conceptos asociados a la innovación con acento en las características del docente y la intervención pedagógica enmarcadas en dicha característica, partiendo de las actividades ...

    • La formación profesional del centro de maestros Ecatepec 4 en 2015 

      Chávez Zagal, H. S. (2016-02-01)
      Presentación utilizada en reunión de supervisores en donde se presentan los datos de la Oferta formativa a los docentes en 2015, para atender la demanda de la primera evaluación del Desempeño para la permanencia.

    • Formas de dosificación del trabajo docente ante la diversidad de necesidades formativas en la pandemia COVID 19 

      Salinas-Ibarra, H. (2021-01-01)
      Es una propuesta sobre un método de trabajo que permita integrar cada una de las instrucciones dadas a los grupos de estudiantes para posteriormente lograr un registro simplificado de las actividades de aprendizaje acumuladas.

    • Formas y figuras en el aula 

      Martínez-Rojas, A. M. (2020-08-12)
      La información se presenta en cuadros de texto, en el primero se mencionan los elementos curriculares del campo de formación académica de Pensamiento Matemático, después se describen 5 sesiones de trabajo que aluden a ...

    • Formulario: valoración de aprendizajes 

      Rodríguez-Paredes, A. P. (2020-06-01)
      Explicación de la estrategia de trabajo implementada por una docente de educación preescolar para conocer el avance en los aprendizajes de sus alumnos a través del llenado de un formulario electrónico.

    • Galería de arte 

      Nicolás-Jiménez, Y. J. (2020-07-24)
      La propuesta se estructura a partir del planteamiento de un propósito, que destaca el compartir la secuencia didáctica; un esquema de articulación que contiene la vinculación entre el campo de formación académica de lenguaje ...

    • Grandes pintores mexicanos 

      Miranda-Galindo, O. (2020-05-28)
      Ejemplos de actividades, orientadas al desarrollo de la apreciación y expresión artística, realizadas por alumnos de educación preescolar con apoyo de las familias y la orientación de la docente a través de consignas específicas.

    • Guía de observación 

      Varela-Palacios, A. M. (2020-01-01)
      Herramienta de valoración de la práctica implementada por la directora de un jardín de niños como medio para llevar a cabo el ejercicio de asesoría y contribuir a la mejora de las prácticas de las docentes de la institución ...

    • Guía de orientación para la reapertura de las escuelas ante covid-19 

      Jiménez Hernández, N. C. (2021-01-01)
      Presentación en la cual se brinda información respecto al regreso seguro a clases, así como las medidas que van a ser necesarias tomar para un regreso a clases seguro.

    • Habilidades del comunicador eficaz: el arte de escuchar 

      Gutiérrez-Segura, K. (2021-01-01)
      El arte de escuchar requiere un mayor ejercicio intelectual, porque es la forma de comunicación que más se presta para obtener información, mismo que define de varios autores.

    • Habilidades socioemocionales a través del arte 

      Zavala-Palacios, L. E.; Hernández-Ramírez, V. (2020-06-01)
      Documentación de la práctica realizada por docentes del nivel preescolar con la finalidad de organizar el trabajo colaborativo con alumnos de diferentes edades encaminado el desarrollo de habilidades de expresión y apreciación ...

    • Hacia una comunidad de aprendizaje, una nueva cultura institucional 

      González-Delgadillo, M. F. (2021-01-01)
      El siguiente reporte de investigación busca analizar e incorporar dinámicas escolares que reconozcan la individualidad de las personas y las integren al equipo docente.

    • Hacia una gestión educativa transformadora 

      Felipe-Moreno, M. (2019-04-01)
      Análisis del modelo de gestión educativa estratégica paso por paso, buscando las debilidades y fortalezas del mismo para mejorar su aplicación.

    • Hagamos un cuento 

      Téllez-Ruíz, G. J. (2020-01-01)
      Relato con evidencias recuperadas de la aplicación de una situación de aprendizaje con la finalidad de favorecer las habilidades comunicativas de alumnos de educación preescolar por medio del juego educativo el cuál fué ...

    • Hábitos y rutina 

      Shumacher-Mimendi, K. S. y Zaragoza-Zúñiga, A. V.; (2020-01-01)
      Serie de recomendaciones para mejorar los hábitos y el diseño de las rutinas, durante el confinamiento por la emergencia sanitaria de COVID-19. Estas recomendaciones tienen el objetivo de favorecer el desarrollo de los ...

    • Herramienta de evaluación interna 

      González-Torres, M. P. y Alarcón-Gómez, D.; (2020-01-01)
      Documento institucional que muestra una guía de encuesta aplicada a niños de educación preescolar para conocer la convivencia con la comunidad escolar.

    • Herramienta de observación y para el diálogo reflexivo 

      Mendoza-Monroy, A. H. y Padua-Marín, P. D.; (2020-06-01)
      Instrumento diseñado por quien lleva a la práctica la función de asesoría con el propósito de promover la reflexión docente y lograr la mejora de la intervención.

    • Huerto escolar 

      Barragán-Hernández, M. G. (2020-01-01)
      Informe sobre el trabajo realizado en la implementación del huerto escolar en una escuela telesecundaria, y la importancia de éste para la integración de los alumnos. se aplicaron diferentes actividades, desde el cultivo ...