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    • Proyecto: cálculo mental 

      Santamaría-Cervantes, R. E. (2020-01-01)
      Este material tiene el objetivo de que los alumnos practiquen sus habilidades matemáticas, haciendo uso de sus conocimientos de las cuatro operaciones básicas. El alumno tomará conciencia de las capacidades que entran en ...
    • Rally carrera por la salud 

      Feliciano-Bautista, B. (2020-06-30)
      El documento es un informe de actividad, en el que se busca difundir la importancia del cuidado de la salud bucal en alumnos de educación básica.
    • Referente para guiar la actividad pedagógica hacia el fortalecimiento de los aprendizajes relacionados con el campo de formación académica lenguaje y comunicación 

      Razo-Vallejo, N. L. (2020-01-01)
      Situación de aprendizaje diseñada con la finalidad de fortalecer la capacidad de escucha y la regulación emocional a partir de la lectura de libros con alumnos de educación preescolar.
    • Relato de acompañamiento 

      Solano-Benítez, T. I. (2020-06-01)
      Registro de actividades realizado por una maestra en un jardín de niños, donde se trabajo la lectura en voz alta. se realiza una bitácora donde se incluyen comentarios y las aportaciones de los niños.
    • Reporte de acompañamiento al aula. Jardín de Niños “Mariano Matamoros” 2018 

      Álvarez-Jasso, A. M. (2018-11-20)
      Reporte de acompañamiento al colectivo docente, considerando como tema de reflexión las acciones planeadas en el proyecto del club “Creando, imaginando y actuando”, correspondiente al ámbito de Autonomía Curricular, ...
    • Reporte de acompañamiento al colectivo docente 

      Rodríguez-Díaz, N. A. (2018-11-14)
      Reporte de acompañamiento al colectivo docente de un jardín de niños en donde se abordan temas relacionados con el proceso de planificación y evaluación en el nivel preescolar, mediante la modalidad de círculo de estudio ...
    • Reseña Ciencia y tecnología 

      Figueroa-Balbuena, K. E.; Bedolla-Bedolla, A. J. (2020-01-01)
      Este documento tiene como propósito dar a conocer una reseña de trabajo en la Semana de la Ciencia y Tecnología en el Centro Escolar Acuautla, con el tema "El reciclaje del agua"; se presentaron varias actividades como ...
    • Secuencias didácticas y proyectos: experiencias en el proceso de planificación y su implementación en el aula 

      González-Jiménez, G. (2015-05-01)
      Informe de trabajo en el que alusión al trabajo desarrollado en la asignatura estatal bajo el enfoque de secuencias didácticas y proyectos en educación secundaria, los objetivos se alcanzaron satisfactoriamente, por lo que ...
    • Sin movimiento, sin creatividad y diversión, existe la educación física 

      Gutiérrez-Cañas, M. R. (2020-06-09)
      Documento en el que se relata una experiencia de enseñanza en preescolar. Se muestra el proceso que se llevó a cabo para desarrollar el método de enseñanza para aplicarlo con alumnos y motivar sus habilidades motrices.
    • Situación de aprendizaje nuestras emociones 

      Cruz-Bernabe, J. E. (2020-01-01)
      Situación de aprendizaje en el área de desarrollo personal y social producto de la necesidad de cuidar la integridad de las familias debido al confinamiento por la emergencia sanitaria de COVID-19.
    • Situación didáctica "almacén de juguetes" 

      García Flores, G. (2020-01-01)
      Plan de trabajo dirigido a alumnos de educación preescolar con la finalidad de desarrollar habilidades asociadas al pensamiento matemáticos con acento en el uso y la función de los números, resolución de problemas y trabajo ...
    • Taller de los alebrijes 

      Vázquez-Estrada, M. A. (2020-07-01)
      Evidencias del taller implementado por una institución del nivel preescolar para llevar a cabo la producción de alebrijes con la intención de proyectar los logros de la institución educativa en la comunidad y despertar el ...
    • Taller: diversión en movimiento 

      Velázquez-González, V. (2019-09-01)
      Informe de trabajo en el que se brinda una descripción de 35 sesiones tipo taller impartidas a docentes, organizadas con el propósito de ayudar a favorecer las habilidades motrices en alumnos de educación preescolar.
    • Tapetes ornamentales, proyecto exitoso 

      Escalante-Luna, A. (2019-01-01)
      El trabajo habla sobre la aplicación de una secuencia didáctica en el campo de formación, exploración y comprensión del mundo natural y social. En el trabajo se describe a detalle las actividades realizadas, el marco teórico ...
    • Técnica Mindfunless (Método de atención plena) en el nivel preescolar 

      Álvarez-Vázquez, M. (2020-09-02)
      Presentación de Power Point donde se explica el objetivo y los resultados del uso de la técnica mindfunless para el proceso de enseñanza aprendizaje durante el ciclo escolar 2019-2020.
    • El trabajo académico en tiempos de COVID-19 

      Navarro-Soler, N. (2020-01-01)
      Escrito documentado de la experiencia de trabajo lograda por una docente del nivel preescolar en el marco del aprendizaje en casa por la pandemia de COVId-19.
    • El trabajo con juegos matemáticos en un grupo de 3º de preescolar 

      Luna-Briones, G. G. (2020-01-01)
      Informe de trabajo en el que se brinda una descripción de juegos implementados con alumnos de educación preescolar con la finalidad de desarrollar el pensamiento matemático. Algunos de los juegos implementados son fichas ...
    • Trabajo cooperativo = mejores resultados 

      Escobar-Ascencio, L. (2020-01-01)
      En este trabajo se mencionan cuales han sido algunos aspectos sobresalientes al abordar la temática de trabajo cooperativo en el aula en la asignatura de Educación Socioemocional.
    • El uso del tangram 

      Hidalgo-Romero, R. (2020-01-01)
      Documentación de actividades realizadas con alumnos de educación preescolar con la finalidad de favorecer el desarrollo de la percepción geométrica a través del uso de rompecabezas de figuras geométricas como el tangram.
    • La utilización de la biblioteca de aula en la intervención docente: situación didáctica Lobo, estás 

      Guevara-García, A. L. (2020-02-01)
      Presentación diseñada por una docente como informe de trabajo en la que se describe detalladamente la ejecución de una situación didáctica aplicada a un grupo de alumnos de educación básica.