Planeación de acciones de mejora en torno a las necesidades de organización, aprendizaje e infraestructura de una escuela unitaria (una docente, 24 alumnos: 1 de 1º, 3 de 2º y 10 de 3º).

El PEMC presentado centra sus objetivos y metas en que el alumnado identifique la utilidad de los portadores de texto, explorar la funcionalidad de los mismos, así como sus características y utilidad.

Con base en las necesidades detectadas en cada uno de los ámbitos del Programa Escolar de Mejora Continua, la docente unitaria presenta las acciones a implementar para mejorar el logro educativo.

Documento de planificación que consta de un diagnóstico donde se consideran los resultados obtenidos con diferentes instrumentos aplicados en cada uno de los grados y grupos que conforman la escuela, así como resultados ...

Informe de trabajo que detalla la aplicación del programa escolar de mejora continua en un jardín de niños de Atlacomulco y los resultados obtenidos desde su aplicación enfocada en diferentes áreas como la disciplina escolar.

Muestra el Programa Escolar de Mejora Continua, de la Esc. Prim, “José Vasconcelos”, Temascalcingo, Estado de México, comenzando con el diagnóstico del contexto escolar, los 8 ámbitos, objetivos, metas, acciones, responsables, ...

Documento en el que se describen los avances y resultados de la implementación del Programa Escolar de Mejora Continua en la escuela Jardín de niños “Cuahutemoc”.

Presentan el informe de las actividades organizadas y realizadas en el Ámbito Prácticas docentes y directivas del PEMC 2019-2020.

Documento que aborda el estatus de la escuela Jardín de Niños “Héctor González González”, sustentado con el Programa Escolar de Mejora Continua, con la finalidad de mejorar el servicio durante el ciclo escolar 2019-2020.

Se trata de una propuesta que hace un colectivo escolar, a partir del diagnóstico en un jardín de niños, considerando el Programa Escolar de Mejora, como instrumento para tomar decisiones para la comunidad escolar, los ...