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Informe final grupal
(2019-06-01)Documento de valoración de los aprendizajes de los alumnos de un grupo de educación preescolar al concluir el ciclo escolar 2018 - 2019. -
Informe sobre la influencia de la asesoría técnico–pedagógica en el nivel preescolar
(2020-01-01)Trayectoria histórica de la conceptualización de la asesoría y el impacto en los procesos educativos y de formación de los profesionales de la educación. -
Informe valorativo como asesor metodológico
(2014-06-01)Relato de la experiencia de acompañamiento realizado por una docente con funciones de asesor metodológico en dos escuelas con organización multigrado. -
Los informes de experimentos científicos una herramienta de aprendizaje para los alumnos de secundaria
(2020-06-26)El presente informe tiene como propósito proporcionar al docente lector una guía, la cual puede ser modificada y adecuada a las necesidades particulares del contexto en cuestión, sin perder de vista el sentido comunicativo ... -
Innovación de la enseñanza en plataforma digital
(2020-01-01)Documento que expone la problemática de involucrar a los padres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje desde casa, derivado del confinamiento por COVID-19. -
Instructivo de proceso de entrega recepción de unidades administrativas
(2020-06-10)La presentación tiene como propósito establecer líneas de procedimiento, así como el contenido del acta y los formatos que se aplicarán en procesos de entrega recepción, para que los servidores públicos obligados preparen ... -
Instrumento de seguimiento de los procesos de aprendizaje en los alumnos de preescolar
(2020-01-01)Es este trabajo se presenta los procesos e indicadores de los aprendizajes de cada uno de los campos formativos, así como ejemplos de cómo redactar la valoración cualitativa de los niños de educación preescolar. -
Instrumentos de evaluación, seguimiento y acompañamiento de la función directiva
(2019-08-01)Ejemplos de instrumentos de evaluación diseñados con la intención de identificar índices de mejora en el desempeño de la práctica de la función directiva dentro de la institución. Se brinda también el planteamiento teórico ... -
La intervención de las familias en las actividades académicas y su participación
(2012-10-01)Ensayo donde la autora presenta un análisis sobre la participación de las familias en el aprendizaje de los alumnos del nivel preescolar atendiendo a la relación que existe entre los procesos de socialización y el desarrollo ... -
Intervención pedagógica en la resolución de problemas
(2020-10-01)Proyecto de investigación orientado a la resolución de problemas en la pedagogía y aplicación de diversas situaciones didácticas que parten de un estudio previo de los alumnos. -
Una introducción a las habilidades escolares del siglo 21
(Cieplan, 2016-06-01)Documento que plantea la necesidad de introducir en la escuela una metodología de enseñanza para fortalecer las habilidades vinculadas al doble rol de la educación, para la autorrealización de cada persona. -
Inventando historias
(2020-02-01)El documento muestra la descripción de una actividad implementada por una docente para favorecer el campo de formación académica de lenguaje y comunicación en niños del nivel preescolar; en el identificaremos las actividades ... -
Investigar sobre las tortugas
(2020-03-01)Relato documentado de la implementación de una situación de aprendizaje que involucro el desarrollo de habilidades de búsqueda de información en alumnos de educación preescolar. -
Juegas tú, jugamos todos. Semana de la discapacidad
(2020-05-01)Serie de actividades implementadas en la escuela primaria anexa a la normal de Tenanzingo con el propósito de sensibilizar y concientizar a la comunidad estudiantil, acerca de la inclusión a personas con discapacidad ... -
El juego como estrategia básica de aprendizaje en la nueva enseñanza remota de emergencia
(2021-01-01)Reflexión teórica y comparativa entre las teorías de Piaget y Wallon respecto a las repercusiones que tiene el juego en el desarrollo social del niño de tercer grado de preescolar. -
El juego como estrategia básica para favorecer la empatía de los niños y niñas
(2020-06-01)Documento que expone la importancia de generar ambientes lúdicos de aprendizaje con alumnos del nivel preescolar con la finalidad de favorecer conductas pro sociales que contribuyan al desarrollo de habilidades comunicativas ... -
El juego como estrategia de aprendizaje primordial para el desarrollo de aprendizajes esperados
(2020-07-08)Testimonio de una docente de educación preescolar que comparte sus experiencias de cómo el juego ayuda en el desarrollo de aprendizajes de diferentes áreas del conocimiento y sus respectivas observaciones al aplicar diversas ... -
Juego de reglas y resolución de problemas en el acercamiento a la noción de número: experiencia de trabajo
(Escuela Normal de Capulhuac, 2020-07-01)Informe de prácticas profesionales que aborda el diseño de situaciones de aprendizaje en las que exista coherencia y relación entre sus elementos, el diseño de materiales e instrumentos de evaluación acordes al desarrollo ... -
El juego en la familia en la etapa #Quedateencasa
(2020-06-01)Informe de actividades realizadas con el apoyo de las familias de niñas y niños en edad preescolar con la finalidad de participar en actividades lúdicas que favorecen el desarrollo de habilidades de coordinación, fuerza y ... -
Juego y aprendo con los nombres de mi familia
(2020-06-01)Experiencia de trabajo desarrollada con el apoyo de la familia con la intención de favorecer los procesos de alfabetización de una alumna de preescolar, mediante el uso del nombre de sus familiares y la misma alumna. Se ...