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Pensamiento histórico, problemas sociales y cultura digital en la enseñanza de la historia
Gunzelmann, C. D.; Agustín López, F.; Jara, M. A. (Revista de investigación en didáctica de las ciencias sociales, 2021-04-01)En este trabajo presentamos un estudio de caso realizado con dos grupos de estudiantes -un 4to. y un 5to. año- de escuelas públicas del nivel medio en la provincia de Neuquén, en la norpatagonia Argentina.