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Habilidades socioemocionales en directores escolares de educación básica. En búsqueda de brechas de investigación a través de una revisión sistemática de literatura
Nava Lara, S. A.; Glasserman Morales, L. D.; Torres Arcadia, C. D. (XV Congreso Nacional de Investigación Educativa, 2019-01-01)El propósito de esta revisión sistemática de literatura es identificar el estado del arte en relación a los directores de educación básica y las habilidades socioemocionales que se destacan en el desempeño de su rol como ...