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    • Construcción identitaria y expectativas de estudiantes universitarios indígenas 

      Mendoza Zuany, R. G. (Universidad Autónoma de Baja California, 2016-01-01)
      El artículo explora la construcción identitaria de estudiantes de la Universidad Veracruzana como sujetos que se auto adscriben como indígenas en un contexto histórico específico (post-indigenismo)y las expectativas ...
    • Indicadores cultura 2030 

      Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), Revista Iberoamericana de Educación, 2020-01-01)
      El objetivo de los Indicadores Cultura|2030 es aprovechar la experiencia única de la UNESCO en materia de seguimiento, recopilación y análisis de datos cuantitativos y cualitativos en el ámbito de la cultura, ...
    • La comercialización y la privatización en y de la educación en el contexto de la COVID-19 

      Hogan, A.; Williamson, B. (Investigaciones Internacional de la Educación, 2020-07-01)
      La crisis de la COVID-19 ha afectado a los sistemas educativos de todo el planeta. El giro hacia la formación en línea y la enseñanza a distancia de emergencia han convertido las tecnologías de la educación.
    • Modelos parentales en el contexto urbano: un estudio exploratorio 

      Martínez Licona, J. F.; García Rodrigo, M. I.; Collazo Martínez, J. C. (2015-10-23)
      El propósito de este trabajo es explorar las características que tienen las familias potosinas en cuanto a su cultura parental; es decir, explorar sus pautas de crianza, los diferentes vínculos de apego que se construyen ...