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Eficacia del método intermediario en la enseñanza del inglés
dc.contributor.author | Cazares-Rojas, H. C. | |
dc.coverage.spatial | Texcoco | es_MX |
dc.date.accessioned | 2024-08-22T17:21:39Z | |
dc.date.available | 2024-08-22T17:21:39Z | |
dc.date.issued | 2023-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68531 | |
dc.description.abstract | En el presente documento de investigación explica la evaluación del método intermediario para la enseñanza del inglés, realizando una contextualización para que se pudiera adaptar a las necesidades de los alumnos, aplicando actividades que señala el método. Este trabajo también menciona la historia del método, las características del método y los antecedentes que se utilizaron para poder llevar a cabo este trabajo. | es_MX |
dc.format.extent | 101 a 150 paginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | C.C. | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Método intermediario | es_MX |
dc.subject.classification | Inglés | es_MX |
dc.title | Eficacia del método intermediario en la enseñanza del inglés | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |
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