Formación de valores: respeto y empatía en el aprendizaje basado en proyectos con estudiantes de primer grado

Abstract

En los últimos tres planes de estudio se establece la importancia de la formación de valores en los estudiantes reconociendo que son individuos que participan activamente en la sociedad, y que sus acciones repercuten en la misma, ya que estos dan sentido y coherencia a las mismas. Por lo tanto, el presente informe de prácticas profesionales a través de la metodología de aprendizaje basado en proyectos establece el diseño de cuatro estrategias didácticas las cuales tienen como propósito principal la formación del respeto y la empatía con actividades contextualizadas para los estudiantes de primer grado en los diferentes campos formativos.