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La resolución de problemas para favorecer el pensamiento matemático en los niños de 3° D del Jardín de Niños Aníbal Ponce

dc.contributor.authorAlvarez-López, K.L.
dc.date.accessioned2024-06-27T22:35:00Z
dc.date.available2024-06-27T22:35:00Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68487
dc.description.abstractAprender matemáticas en cualquier nivel debe suponer siempre un reto atractivo y asumir este reto debe ser placentero. En la actualidad la didáctica de las matemáticas está en condiciones de propiciar propuestas dinámicas realistas, adaptadas a preescolar, que proporcionan una enseñanza matemática de calidades_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/es_MX
dc.subjectMatemáticas, Problemas, Pensamiento, Resoluciónes_MX
dc.subject.classificationEducaciónes_MX
dc.titleLa resolución de problemas para favorecer el pensamiento matemático en los niños de 3° D del Jardín de Niños Aníbal Poncees_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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