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La resolución de problemas para favorecer la noción del número en primer grado grupo "A" del Jardín de Niños Teceltican

dc.contributor.authorCamacho-Quezada, L.S.
dc.date.accessioned2024-06-27T22:29:20Z
dc.date.available2024-06-27T22:29:20Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68482
dc.description.abstractPara adentrar a los niños al número es importante que en primer momento puedan y logren agrupar objetos formando conjuntos y subconjuntos, que puedan clasificar objetos de acuerdo con características y que finalmente formen series.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/es_MX
dc.subjectNúmero, Problemas, Resoluciónes_MX
dc.subject.classificationEducaciónes_MX
dc.titleLa resolución de problemas para favorecer la noción del número en primer grado grupo "A" del Jardín de Niños Tecelticanes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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