Taller: una metodología para orientar a padres de familia, cómo enseñar actividades de la vida diaria a sus hijos del grupo multigrado, del CAM. No. 15

Abstract

Este documento plasma la importancia que tiene en los alumnos el desarrollo habilidades adaptativas prácticas en actividades de la vida diaria, por medio de una orientación a padres de familia para enseñarlas; generando mayor conciencia y apoyo, permitiendo en ellos una participación inclusiva en todos sus contextos, principalmente en aquellos para formar vida laboral adulta, minimizando las barreras que se les presenten a su alrededor. Para mejorar la práctica docente, cómo orientar a los padres de familia, se propone la implementación de la metodología de un taller para padres por medio de la investigación acción.