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dc.contributor.authorMarin-Vázquez, A.
dc.date.accessioned2024-06-27T20:57:37Z
dc.date.available2024-06-27T20:57:37Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68455
dc.description.abstractEn la era digital en la que vivimos, la tecnología se ha convertido en una herramienta indispensable en diversos ámbitos de nuestra sociedad, incluyendo el campo de la educación. En particular, en el nivel preescolar, el uso de herramientas tecnológicas ha demostrado ser una estrategia efectiva para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y fomentar el desarrollo integral de los niños.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/es_MX
dc.subjectPreescolar, Situaciones didacticas, Técnológicas.es_MX
dc.subject.classificationEducaciónes_MX
dc.titleEl uso de las herramientas tecnológicas para el diseño de situaciones didácticas en el 3° grado grupo "D" del Jardín de Niños "Carmen Maza del Mazo"es_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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