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dc.contributor.authorRomero-Ramírez, A.
dc.date.accessioned2024-06-27T20:56:59Z
dc.date.available2024-06-27T20:56:59Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68452
dc.description.abstractse analizarán los entornos familiares de los alumnos para reconocer los estilos de crianza que se aplican en cada una de las familias y cuál es el que predomina en el aula; para que de esta manera reconozcamos la raíz de alguna de las limitantes que tienen los niños en su expresión oral.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/es_MX
dc.subjectCrianza, Expresión Oral, Preescolares_MX
dc.subject.classificationEducaciónes_MX
dc.titleConsecuencias de la aplicación de los diferentes estilos de crianza en la expresión oral del niño de preescolares_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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