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La gimnasia cerebral como estrategia para lograr los aprendizajes significativos en alumnos de primer grado.
dc.contributor.author | Vara-Rosas, M. | |
dc.coverage.spatial | Tianguistenco | es_MX |
dc.date.accessioned | 2024-06-27T16:58:59Z | |
dc.date.available | 2024-06-27T16:58:59Z | |
dc.date.issued | 2023-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68441 | |
dc.description.abstract | La presente investigación se basa principalmente en la búsqueda y aplicación de ejercicios encaminados al fortalecimiento de la atención y concentración en alumnos de la Escuela Primaria Leona Vicario ubicada en el municipio de Ocoyoacac, Estado de México. mediante el uso de la gimnasia cerebral, como un recurso, para relajar la mente y un alto grado de concentración facilitando la captación de los nuevos aprendizajes de manera significativa | es_MX |
dc.format.extent | 51 a 100 paginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Atención | es_MX |
dc.subject | Teoría de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Educación | es_MX |
dc.title | La gimnasia cerebral como estrategia para lograr los aprendizajes significativos en alumnos de primer grado. | es_MX |
dc.type | Informe de prácticas profesionales | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |
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