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Fortalecer los principios de conteo en el niño de tercer grado mediante la estrategia didáctica del juego

dc.contributor.authorHernandez-Neri, L.
dc.date.accessioned2024-06-27T15:54:55Z
dc.date.available2024-06-27T15:54:55Z
dc.date.issued2023-07
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68423
dc.description.abstractlas matemáticas no es solo que los alumnos aprendan a contar o que se aprendan los números, esto también ayuda a que el alumno se vuelva una persona razonable y a desarrollar habilidades cognitivas que le ayudaran dentro y fuera del proceso educativo.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/es_MX
dc.subjectConteo, Didáctica, Estrategia, Juegoes_MX
dc.subject.classificationEducaciónes_MX
dc.titleFortalecer los principios de conteo en el niño de tercer grado mediante la estrategia didáctica del juegoes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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